英倫上課趣‧小QQ上幼兒園之分離焦慮退散
雖然還沒準備要上幼稚園
可是先把文章收集起來...
一直希望自己不要變成功利主義、升學目的為上的父母
雖說如此
所以在最近之前我從沒想過要多"早"讓HiHi上學
可是最近面臨HiHi漸漸長大了,
所以我幫HiHi報名救國團的黏土課程
一直以為HiHi中班再上幼稚園就可以了
就跟我小時候一樣,
同樣有爺爺奶奶照顧下,應該不用太早考慮上學吧?
希望自己可以尊重小孩想法
凡是用討論,不要將大人夢想強加在小孩身上
所以希望幼兒時間就是應該多玩樂
不要有 "要贏在起跑點" 的心態對待小學以下的小孩
我還是會買很多好書、告訴HiHi很多知識
放英文影片、買有啟發性的玩具給HiHi玩
我期盼自己是從生活中教育小孩
不是強迫式學習,更不想自己當一個老師來教導
也沒想過上才藝課什麼的
覺得每天在家玩耍沒什麼不好
如果可以當然希望每天都能帶出去走走
上班日我無法要求,
所以六日我都盡量一定要帶HiHi出門看看
每天沒有同年齡小孩或手足可以接觸玩耍
被質疑社會化會不會不好
朋友的小孩有些礙於家庭照顧關係或父母的栽培想法
都開始去上學了
所以也被關心要開始重視學習這件事...
之前看過一部日劇:喪失名字的女神
說的是日本媽媽都是被稱作xx小孩媽媽
當中也討論不少小孩教育的觀念。
看完有從中反省自己不用刻意不讓小小孩學才藝
小小孩有時的確需要一些刺激才知道他的極限
讓他接觸更高的學習環境也許才不會喪失一些可能性
一方面HiHi喜歡玩黏土
只是不知道可以怎樣玩
常常只有捏得小小碎碎的
二方面我想看HiHi對於上課這件事的反應
雖然沒有馬上變成更喜歡黏土或就不喜歡了
可是更相信小孩就是要多接觸
之後才有資格評斷適不適合或好不好
希望這才是我希望給小孩的學習目的
雖然還沒準備要上幼稚園
可是先把文章收集起來...
一直希望自己不要變成功利主義、升學目的為上的父母
雖說如此
所以在最近之前我從沒想過要多"早"讓HiHi上學
可是最近面臨HiHi漸漸長大了,
所以我幫HiHi報名救國團的黏土課程
一直以為HiHi中班再上幼稚園就可以了
就跟我小時候一樣,
同樣有爺爺奶奶照顧下,應該不用太早考慮上學吧?
希望自己可以尊重小孩想法
凡是用討論,不要將大人夢想強加在小孩身上
所以希望幼兒時間就是應該多玩樂
不要有 "要贏在起跑點" 的心態對待小學以下的小孩
我還是會買很多好書、告訴HiHi很多知識
放英文影片、買有啟發性的玩具給HiHi玩
我期盼自己是從生活中教育小孩
不是強迫式學習,更不想自己當一個老師來教導
也沒想過上才藝課什麼的
覺得每天在家玩耍沒什麼不好
如果可以當然希望每天都能帶出去走走
上班日我無法要求,
所以六日我都盡量一定要帶HiHi出門看看
每天沒有同年齡小孩或手足可以接觸玩耍
被質疑社會化會不會不好
朋友的小孩有些礙於家庭照顧關係或父母的栽培想法
都開始去上學了
所以也被關心要開始重視學習這件事...
之前看過一部日劇:喪失名字的女神
說的是日本媽媽都是被稱作xx小孩媽媽
當中也討論不少小孩教育的觀念。
看完有從中反省自己不用刻意不讓小小孩學才藝
小小孩有時的確需要一些刺激才知道他的極限
讓他接觸更高的學習環境也許才不會喪失一些可能性
一方面HiHi喜歡玩黏土
只是不知道可以怎樣玩
常常只有捏得小小碎碎的
二方面我想看HiHi對於上課這件事的反應
雖然沒有馬上變成更喜歡黏土或就不喜歡了
可是更相信小孩就是要多接觸
之後才有資格評斷適不適合或好不好
希望這才是我希望給小孩的學習目的
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