小三起，的確有養成功課盡快寫完
但一遇到星期五晚上
就覺得想休息
覺得還有六日
而且我要求一定要練琴
所以功課總是往後排
但，
星期六早上起床想看電視
吃完中餐，
又必須彈琴
下午出去玩
晚上就又想休息
到了星期日
早上仍舊想看電視
加上星期五作業若有作文
肯定一拖再拖
剛開始我會時時刻刻問何時寫作業
但沒強力逼迫
而且我不想彈琴延遲
不想拋棄下午出遊
所以幾次拖到星期日晚餐前
非得我大聲呵斥了
才願意衝刺寫作業
幾次後改變策略
用零用錢鼓勵方式
希望產生動力
自願星期六中午前寫完
如果超過星期日晚餐，則要扣錢
但，小孩也是會衡量利弊
反正作文不可能早早寫完
就乾脆拖到不罰錢就好
星期六日就是想休息
我在星期日晚餐截止前
總要一直捏著自己的大腿
不斷告訴自己
要讓小孩學經驗
學控制分配時間
幾次下來我還是覺得我太內傷了
小孩好像還沒可以放手的階段
最近HiHi學會自己開NEFLIX看寶可夢卡通
所以星期六為了要看電視
竟然比上學時間7點半還更早起開電視看
我發飆要他選擇回去睡覺補眠、還是直接寫功課
所以那次花一個早上就把所有功課補寫完
好像有稍微感受到早早寫完，接下來一天半自由無功課的感覺
所以我又轉成強力要求
我和HiHi表明：因為你之前幾次沒有讓我放心
星期五晚上就不斷催促
真的寫不完
也是星期六早上直接命令寫完再說
甚至直接要求彈琴也一併完成
照規矩了一陣子
也有漸漸體會到集中火力做完該做的事
就能享受剩下輕鬆的假期
但
又放寒假了啊~~
所以
有些事
不能對還不成熟的小孩放任太多
還是要某種程度上的約束!!!
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